Đến dự buổi Toạ đàm gồm có: Ông Andre Rober Froid, Chủ tịch Hiệp hội Montessori Quốc tế và các cộng sự, bà Nguyễn Phương Mai, Tổ chức VMEF (Vietnam Montessori Education Foundation), TS. Trương Thị Kim Chuyên, Phó Hiệu trưởng ĐH KHXH&NV, TS. Nguyễn Ánh Hồng, Trưởng Khoa Giáo dục, Th.S Bàng Anh Tuấn, Trưởng Phòng HTQT-PTDAQT, cùng các cán bộ Trường ĐHSP TPHCM, ĐH Hoa Sen, CĐSP Mẫu giáo, Hiệu trưởng một số trường mầm non tại TPHCM và tỉnh thành khác.

 Đây là phương pháp giáo dục mới đã được đưa vào giảng dạy tại nhiều trường mầm non trên thế giới. Ông Andre Robert Froid nhấn mạnh: “Phương pháp Montessori chú trọng 3 nguyên tắc: Thứ nhất là Tôn trọng trẻ em, thứ hai là tạo ra môi trường hài hoà để trẻ em xây dựng mối quan hệ tích cực với nhau, thứ ba là phát triển sự tự do của trẻ em và để cho trẻ em thực hành sự tự do ấy”.

 
Buổi toạ đàm đã nhận được sự quan tâm của đông đảo các nhà giáo dục, tâm lý, quản lý, bác sĩ và phụ huynh cùng tham gia thảo luận, đóng góp ý kiến. Các chuyên gia từ Hiệp hội Montessori Quốc tế đã giới thiệu chi tiết về phương pháp giáo dục này cũng như giải đáp những thắc mắc của các tham dự viên về đặc điểm của phương pháp giáo dục Montessori, hướng tiếp cận và khả năng áp dụng phương pháp này trong giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non ở trường và ở gia đình.

 
Toạ đàm đã cung cấp cho các tham dự viên cái nhìn bao quát nhất về thực trạng giáo dục mầm non hiện nay của thành phố Hồ Chí Minh cùng những đặc điểm cơ bản của phương pháp giáo dục Montessori. Các báo cáo xoay quanh những vấn đề về thực tiễn giảng dạy tại các trường mầm non trong thành phố Hồ Chí Minh, chương trình đào tạo giáo viên mầm non tại các trường Đại học, Cao đẳng trong thành phố và những khó khăn, hạn chế trong việc áp dụng phương pháp giáo dục Montessori vào giảng dạy tại các trường mầm non. Bên cạnh đó, toạ đàm còn nhận được những chia sẻ quý báu của phụ huynh học sinh về những kinh nghiệm thực tiễn trong việc vận dụng phương pháp giáo dục Montessori vào việc chăm sóc, dạy dỗ trẻ có vấn đề về phát triển trí tuệ và rối loạn phổ tự kỷ.

 
Trong buổi toạ đàm, các thành viên tham dự đã được nghe các báo cáo:

1. Pamela Nunn – “Giáo dục như một sự hỗ trợ cho cuộc sống”

2. TS. Đinh Thị Tứ - “Chương trình đào tạo giáo viên mầm non tại trường Đại học Sư phạm Tp.HCM”

3. Bà Trần Thị Lan – “Thực tiễn việc áp dụng chương trình và phương pháp giảng dạy tại trường Mầm non Nhà thiếu nhi thành phố”

4. Bà Trần Thị Tường Vi – “Một số vấn đề trong việc áp dụng phương pháp giáo dục Montessori tại trường Mầm non Hoa Đồng Đỏ”

5. Lynne Lawrence – “Giới thiệu nền tảng của giáo dục Montessori”

6. BS. Trần thị Minh Nguyệt – “Giáo dục mầm non dưới góc nhìn của phụ huynh và bác sĩ nhi”

7. ThS. Lê Thị Thanh Bình – “Đào tạo giáo viên mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương Tp.HCM”

8. Pamela Nunn – “Đào tạo giáo viên mầm non dạy theo phương pháp giáo dục Montessori”

Ngoài ra, cũng trong buổi toạ đàm đã ra mắt bản dịch “Trẻ thơ trong gia đình” của NXB Tri Thức năm 2012 (Theo nguyên tác “The Child in the family” của Maria Montessori)

Tiếp nối chương trình toạ đàm, ngày 24/7/2012 buổi tập huấn về phương pháp giáo dục Montessori được tổ chức tại Hội trường D, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh (USSH) thu hút sự tham gia của đông đảo giáo viên mầm non cùng các nhà giáo dục, tâm lý và quản lý trong địa bàn thành phố.

Các chuyên đề tập huấn tập trung vào các vấn đề về vai trò của người lớn trong giáo dục Montessori, giáo dục tính độc lập cho trẻ theo từng lứa tuổi, cách thức huấn luyện giáo viên giảng dạy theo phương pháp này và vấn đề giáo dục tính lịch thiệp cho trẻ. Các chuyên gia của Hiệp hội Montessori đã tận tình hướng dẫn, giải thích cụ thể về các chủ đề thông qua những bài thuyết trình chi tiết, đầu tư kỹ càng về cả nội dung và hình thức. Tham dự viên buổi tập huấn cũng cảm thấy rất lý thú khi được xem những thước phim thực tế về môi trường giáo dục Montessori đã được triển khai tại nhiều nơi trên thế giới như Mỹ, Hà Lan, Trung Quốc, Thái Lan, Nhật Bản, Kenya…

 
Tại buổi toạ đàm và tập huấn, Hiệp hội Montessori cũng đã giới thiệu đến những người tham gia bản dịch chính thức đầu tiên của tác phẩm “Trẻ thơ trong gia đình” (NXB Tri Thức, xuất bản năm 2012, nguyên tác “The child in the family” của bác sĩ Maria Montessori). Cuốn sách là sự bày tỏ khái quát nhất những đặc điểm chủ đạo của tư tưởng giáo dục của bà Montessori về những tiềm năng sẵn có trong mỗi đứa trẻ và cách thức can thiệp của người lớn nhằm giúp trẻ phát triển bản thân một cách tự nhiên và tối ưu nhất theo cách riêng của mình.

 
Kết thúc hai ngày tọa đàm và tập huấn, các tham dự viên đã bày tỏ mong muốn được tiếp tục học hỏi, tập huấn một cách bài bản hơn về phương pháp giáo dục Montessori, đồng thời giữ mối liên hệ với tổ chức AMI và với các đồng sự để cùng góp sức vào sự phát triển của giáo dục mầm non Việt Nam trong tương lai. Cuối buổi tọa đàm, TS. Trương Thị Kim Chuyên cũng chia sẻ với các tham dự viên về việc tiếp nhận phương pháp Montessori như là một hệ thống triết lý giáo dục, để có thể vận dụng linh hoạt phương pháp này vào hoàn cảnh cụ thể tại Việt Nam. Chương trình tọa đàm và tập huấn được xem là bước khởi đầu cho tiến trình hợp tác giữa đôi bên và mở ra một hướng tiếp cận mới rất đáng quan tâm cho giáo dục mầm non TPHCM nói riêng và cả nước nói chung.

 Tin: BBT website, Khoa Giáo dục, ảnh: P.HTQT&PTDAQT